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各年级“线上学习标兵”展示2(第一期)

高一12班刘相岑事迹材料

“以积极乐观的姿态,迎接即将到来的春暖花开”

在疫情防控期间开展的线上学习活动中,他深切明白这一时期不能裹足不前,于是高标准严格要求自我,广泛汲取课外知识精华,领略文学风采,探索世界奥秘。“以身教者从”,他的榜样作用使班级形成了学习兴趣小组,同学们比超赶帮,此阶段担任网上学习班长角色的他,让同学之间形成强大的向心力和凝聚力。除停课不停学外,他还利用课后时间积极进行家务劳动,在有限的空间里自觉锻炼身体,健康个人最大的资产。

 

高二5班朱思齐事迹材料

“居家抗疫做表率,刻苦学习争先锋”

面对突如其来的新冠疫情,朱思齐同学居家抗疫有担当,勤奋学习自律严,展现出一名有责任、怀梦想、能吃苦、乐助人的高中生的优秀品质。

作为一名学生,居家抗疫,他关注动态,心牵武汉,积极捐款,做好自护;线上课堂,他专心致志,心无旁骛,认真思考,主动交流;下课休息,他极目远眺,保护视力,小步快走,活动筋骨;自修时间,他独立自主,学思协动,不懂就问,保证效果;作业测试,他态度端正,不投机取巧,不弄虚作假,对自己负责;与同学处,他积极热情,乐于助人,有问必答,共同进步。

作为一名班干部,他协助策划、主持线上班会活动,号召大家向战役英雄学习;制作线上问卷,调查大众在疫情下的心理状态;撰写了《长大后,我愿成为你》《先锋与团体》等两篇征文与同学分享,传播正能量。他所带的学习小组被班级评为线上优秀学习小组,自己也被评为优秀学习个人。

 

高三3班庄许雯事迹材料

“这是一场自律者的博弈”

己亥末,庚子春,突如其来的疫情开启云课堂的新教学形式。但是,对高三的学生来说,这样的形势无疑是严峻的。学习地点从严肃的教室转向安逸的卧房,庄许雯同学没有顺势给自己放松的机会,而是不断提醒自己:这是一场自律者的博弈。

作为英语课代表,她积极主动地和老师沟通接下来的学习安排;作为学习小组的小组长,她一丝不苟地检查组员的作业并真诚地提出自己的意见。虽疫情当前,但高考在即,在家自习的这段日子,她能够以学校规定的作息时间严格要求自己,即使晚自习已经结束,她仍然选择埋头,巩固错题,自我提升,她所渴望的只是每天都能够超越昨日的自己。甚至连房间里也到处被她贴上了写满英语单词的纸条,她知道,每一点零碎的时间都值得被珍视。她一直相信,我命由我不由天,没有奋斗过的“得之我幸,失之我命”,不过是是懒惰者与怯懦者自欺欺人。在接下来的学习中,相信她一定会愈战愈勇!

供稿:各班级

编辑:朱圣芳、葛勇

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